viernes, 26 de septiembre de 2014

EL MARCO LÓGICO: FASE DE IDENTIFICACIÓN II. EJEMPLO DE ÁRBOL DE PROBLEMAS Y DIAGNOSTICO INICIAL.

Aquí podéis ver un ejemplo de árbol de problemas haciendo uso de una cuestión como la deserción escolar:

Para obtener el diagnóstico no tenemos más que desarrollar nuestro arbol de problemas:

Ejemplo de diagnóstico: 

"Nos encontramos ante un problema de alta deserción en la educación media-superior causada entre otras razones por determinados factores sociales, falta de motivación por parte de los escolares y necesidad o búsqueda de ingresos económicos familiares.
Esto conllevará en un futuro a una dificultad para encontrar un trabajo (alto desempleo) dado que nos encontraremos con una alto indice de trabajadores no cualificados. Esta situación acarreará a su vez, que estas personas no dispongan de unos ingresos suficientes."

martes, 23 de septiembre de 2014

EL MARCO LÓGICO: FASE DE IDENTIFICACIÓN I. ARBOL DE PROBLEMAS

Esta es la primera fase que llevaremos a cabo en nuestro proyecto de intervención. Es una etapa esencial de nuestra actuación, ya que sobre esta base construiremos nuestro proyecto.
Plantearemos cual es el problema que buscamos resolver, quienes son los afectados y cual será la situación que queremos alcanzar.
Por último estableceremos un diagnostico correcto identificando las causas que generan dicho problema, las consecuencias que conllevan y "predeciremos" la situación futura tras nuestra actuación.
Para ello utilizaremos un sistema de diagramas conocido como "arbol de problemas"

Como podeis ver, fijaremos un problema principal. Diferenciaremos entre causas y efectos, y los situaremos de acuerdo a la figura: Las causas las expondremos en las etiquetas inferiores, los efectos en las superiores.
Para descubrir las causas, preguntaremos:  "¿Pero...porqué?"
Para descubrir los efectos, preguntaremos: "¿Entonces...qué?

MARCO LÓGICO: ¿DE QUE HABLAMOS?

El marco lógico es una metodología que tiene el poder de comunicar los objetivos de un proyecto clara y comprensiblemente en un sólo marco o matriz. Su poder reside en que puede incorporar todas las necesidades y puntos de vista de los actores involucrados en el proyecto y su entorno.
El marco lógico es una herramienta que resume las características principales de un proyecto, desde el diseño e identificación (¿cuál es el problema?), la definición (¿qué debemos hacer?), la valoración (¿cómo debemos hacerlo?), la ejecución y supervisión (¿lo estamos haciendo bien?), hasta la evaluación (¿lo hemos logrado?).

jueves, 18 de septiembre de 2014

UNA GRAN HERRAMIENTA DE TRABAJO

Una vez finalizado el curso de "INTERVENCIÓN FAMILIAR A TRAVÉS DEL MARCO LÓGICO" me dispongo a exponeros en las siguientes entradas el funcionamiento de este proceso dividido en 3 fases. Para ir abriendo boca os comento que me he dado de bruces con una herramienta sencilla y compleja al mismo tiempo (al menos en su inicio) pero eminentemente práctica y útil. 
Dar las gracias a ICEAS por ésta oportunidad y a un gran profesional como Rolf Pichel, psicólogo de dilatada trayectoria que ha sido el encargado de formarnos a través de la cooperación y el trabajo en equipo.

jueves, 11 de septiembre de 2014

CAMINANTE, NO HAY CAMINO...


Si hay unos versos que deben estar presentes en nuestras vidas son éstos (de sobra conocidos) de Machado:

"Caminante, son tus huellas
el camino y nada más;
Caminante, no hay camino,
se hace camino al andar.
Al andar se hace el camino,
y al volver la vista atrás
se ve la senda que nunca
se ha de volver a pisar.
Caminante no hay camino
sino estelas en la mar."

Una de las máximas que formaron parte de mi educación desde bien pronto es aquella de que las cosas se consiguen trabajando. Y así es. Caminantes: se hace camino al andar, al trabajar, al equivocarse, al descubrir la auto-critica y saber corregirse. Los que formamos parte de este grupo lo sabemos bien, hace falta mucho empeño y los recursos no acompañan la mayor parte de las veces. Ahí está nuestra meta: hacer de éste un mundo mejor, sea como sea. 

Y quien es éste que escribe?
Un "proyecto" de trabajador social con la ilusión de lo nuevo, del reto, de ser enseñado. 
Al fin y al cabo no somos más que aprendices durante toda nuestra vida...